山西太原一幼儿园被曝光有老师“狂扇女童70余下耳光”的消息尚未平息，又有浙江温岭幼儿园老师虐童的多张照片惊现网络，浙江温岭当事民办幼儿园一教师双手拎男童双耳，致其双脚离地；陕西西安，用锯条锯破调皮男孩儿的手腕；重庆，罚咳嗽吐痰女孩儿舔吃痰；武汉黄陂，10岁男童遭老师揪脸撞墙；四川雅安，某小学男生寝室保安何某，被曝光以“弹鸡鸡（生殖器）”的“私刑”对孩子们进行惩罚……

舆论曝光下的虐童案，公安机关一般会介入，但最后的处罚往往因无法可依，或不了了之，或双方协调赔偿或行政处罚了事。浙江温岭虐童的当事老师颜某被辞退，并以“涉嫌寻衅滋事罪”被公安机关刑事拘留。之所以以如此怪异的罪名刑拘，是因为法律上找不到相关的虐待罪名。

这是我们一再看到的情景：明明虐待儿童已经令人发指，但多数是赔钱和行政处罚结案。一系列虐待儿童事件发生，人们才惊讶地发现，中国禁止虐待儿童的法律规定很多，如《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等，但是对于什么是虐待儿童法律定性不清晰，《刑法》中更没有“虐童罪”这一罪名。

目前，法律中的“虐待罪”仅指虐待家庭成员。因此，面对如此多的虐童个案，法律空有宣言而终究无法落到实处。

随着多起非家庭成员虐童事件的案发和相继曝光，随着独生子女时代养老社会化的趋势越来越明显，以家庭成员为犯罪主体的虐待罪显然已经过于狭隘，已不能适用于处理诸如家庭保姆虐待老人儿童、公寓和养老机构护工虐待老人、幼儿园忽视或虐待孩子等新问题，因此，亟待通过修改刑法条款或出台司法解释等形式，扩大虐待罪的犯罪主体、明确虐待罪的犯罪边界，从而预防和减少虐待行为的发生。

现有法律规定下，虐待儿童和老人的行为当事人通常受到很轻的处罚，而施害人所在的单位或者管理者，却往往要付出比施害者更高的经济或责任代价。

即使需要对受害者实施经济赔偿，也会由于施害者个人能力有限等，导致大部分赔偿由机构负责，这样的罪责明显不对等，也不足以对当事人形成足够的震慑。甚至不排除极个别施害人出于迁怒等原因，通过主观的施害行为达到嫁祸于其所供职的单位或管理人员的目的。

很多人只看到“有行为”的虐待，没有看到“不作为”的虐待，其实，两种虐待，危害都很大，甚至很多“不作为”虐待的危害远大于“有行为”的具体伤害行为。

前不久媒体屡屡曝出幼儿被遗忘在车上窒息至死，其实就是“不作为”虐待导致的严重后果。甚至在心理伤害上，语言上的取乐、侮辱以及通过不作为的手段故意无视老人儿童的虐待行为，对老人、儿童的心理、精神都会造成巨大伤害。

不论从保护老人、儿童的权益出发，还是从责罚相当的权责平衡角度出发，及时放宽虐待罪的入罪标准和对象，已是当务之急。